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RUBRICA PARA EVALUAR EL TRABAJO DE PSICOLOGIA . 2º TRIMESTRE

Rúbrica del trabajo de psicología uni. 3 “PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, CONCENTRACIÓN, MEMORIA” CON RESPECTO AL CONTENIDO (50% de la nota total) INSUF. 4 SUF. 5 BIEN 6 NOT 7-8 SOBRES. 9-10 Se explican los conceptos y teorías de manera adecuada y rigurosa. Análisis y valoración crítica de los temas bien explicada y fundamentada. Corrección ortográfica y sintáctica del texto escrito y/o corrección oral. FORMATO DEL TRABAJO (30 % de la nota total)
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Temas de la unidad 3 Psicología

PSICOLOGIA2º TRIMESTRE. EE APRENDIZAJE UNI 3. PERCEPCIÓN , ATENCIÓN, CONCENTRACIÓN Y MEMORIA: Distingue y relaciona los diferentes elementos que intervienen en el fenómeno de la percepción (estímulo, sentido, sensación y umbrales de percepción) , reconociéndolos dentro de las fases del proceso perceptivo (excitación, transducción, transmisión y recepción). Compara y valora las aportaciones de las principales teorías existentes acerca de la percepción: Asociacionismo, Gestalt, Cognitivismo y Neuropsicología. Elabora una presentación con medios audiovisuales y en colaboración grupal,desarrollando su iniciativa personal, de las leyes gestálticas de la percepción , valorando su aportación conceptual, identificando ejemplos concretos de cómo actúan, p. ej. A través de obras pictóricas o fotografías. Busca y selecciona información, utilizando páginas web, acerca de algunos tipos de ilusiones ópticas diferenciándolas de los trastornos perceptivos como las a
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MÉTODO PARA ELABORAR LA OPINIÓN PERSONAL SOBRE IDEAS DE UN AUTOR

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Os propongo los siguientes puntos de reflexión para que elaboréis esta pregunta. Pero antes, quiero recordaros el  METODO que podéis usa para abordarla. Paso 1:   SABER QUE TENGO QUE HACER .Por una parte, primero, fijaos bien en el título:: Expón razonadamente tu posición personal sobre las ideas que aparecen en el texto o sobre el pensamiento del autor, valorando su actualidad. ( En este caso, sería de Aristóteles). Pero, además, vamos a echar un vistazo al criterio con el que se va a valorar la respuesta, dice asi: Que el alumno/a demuestre su madurez realizando una lectura actualizadora de las ideas del  autor a la luz de los problemas de nuestra época o exponiendo su toma de partido ante las  mismas, haciendo una valoración del pensamiento del autor argumentada y apoyada en razones,  y evitando limitarse a expresar reacciones emotivas o simples aseveraciones dogmáticas ante el  mismo.  Bueno, me he liado a subrayar y casi subrayo todo... pero adonde quiero llevaros es a que
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ACTIVIDAD DE VALORES ETICOS.1ª EVALUACIÓN: MI VERSO

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                                      MI VERSO      Elabora una PRESENTACIÓN  (con el programa digital de tu elección) en la que nos  cuentes: -  ALGO SOBRE QUIÉN O QUIÉNES SON TUS IDOLOS y por qué. Además has de destacar qué Valores éticos  aporta/n  a los demás esas personas. - ALGO SOBRE TUS AFICIONES O HOBBIES y qué valores éticos aportan. - UNA PELÍCULA QUE SEA MUY DE TU AGRADO  y nos cuentas su temática y también hablas de los valores que promueve. - ELIGES UNA CANCIÓN  con mensaje y nos hablas por qué la has elegido En clase concretaremos para cada curso fecha de entrega, modo de calificación y extensión de la presentación. -
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INSTRUCCIONES Y RUBRICA PARA LA ELABORACION Y PRESENTACION DE LA EXPOSICION ORAL EN PSICOLOGIA

INSTRUCCIONES : - La exposición oral estará acompañada de un apoyo digital (presentación en libreoffice impress u otro programa de software online gratuito, que se traerá descargado el día de la exposición por si acaso no hay conexión a red). - Tendrá una duración mínima de 5 minutos por participante del grupo. Estos cinco minutos han de estar ocupados en explicar parte de las teorías y conceptos del tema. Al final, en el momento de la conclusión, cada uno de los participantes expresará su punto de vista particular. (podéis hacer una diapositiva para la conclusión de cada participante. -YA sabéis que la exposición ha de tener el siguiente esquema: INTRODUCCION : Se presenta de manera general el tema y la estructura y parte de la exposición CUERPO DEL TEMA Propiamente el contenido, dividido en apartados. (Los cuatro primeros apartados comunes no hay que exponerlos, se harán las correspondientes diapositivas, pero los verá solo la profesora por razones obvias). CONCLUSIONES Se cierra c
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GUION e IDEAS PARA LAS EXPOSICIONES ORALES

Pautas a recordar ·          Recuerda la importancia de una buena pronunciación y entonación y los gestos. ·          Puedes llevar un esquema (o apoyarte en una presentación digitral) en el que se recojan los puntos esenciales que se van a desarrollar en la exposición. ·          Conviene que en el curso de la exposición nos atengamos al esquema fijado en la introducción. ·          Es recomendable anunciar al principio el tema que vamos a desarrollar y la estructura que va a tener nuestro discurso. ·          Se ha de iniciar la exposición de una manera que resulte atrayente para el público. Si se consigue captar desde el primer momento la atención del oyente, este seguirá con mayor interés las fases posteriores de la exposición. ·          Se ha de cuidar especialmente la expresión. La corrección, la claridad y la sencillez son requisitos básicos. Estructura de la exposición Introducción Debes presentar el tema y mencionar los puntos que vas a tocar durante la exposición. La introdu
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1ª ACTIVIDAD DE PSICOLOGIA: ESCUELAS Y ENFOQUES DE LA PSICOLOGIA

La exposición ha de tocar los siguientes temas: 1. qué es la psicología. 2. breve historia de la psicología. 3. diferencias entre psicología y psiquiatría. 4. Ramas de la psicología y el papel de la psicóloga/o en la sociedad. 5. Tema específico de cada grupo: A) CONDUCTISMO -Qué es y fundamentos. - QUIÉNES SON  John B. Watson y B. F. Skinner -El reforzamiento -EL experimento de la superstición de la paloma y el proyecto paloma -Análisis experimental del comportamiento -Antecedentes: el condicionamiento clásico de I. Pavlov -conclusiones personales B)PSICOANALISIS -Qué es y  cómo surge -Quién es S. Freud -Sus experimentos co n Charcot y la hipnosis - Su relación con Breuer y el método catártico - En qué consiste la terapia psicoanalítica -EL método de asociación libre - la explicación de la personalidad humana a través del inconsciente, subconsciente y consciente - la explicación a través de el yo, el ello y el superyo -la importancia de la líbido -los mecanismo de defensa -la interpre
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